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山东春季高考推动本科高校应用型人才培养

来源:互联网

时间:2016-10-25

阅读数:615

山东春季高考

山东省提出从2015年起,各设区市全部实现由教育考试招生机构负责高中阶段考试招生工作,建立高中阶段学校统一的网上山东春季高考招生制度录取工作服务平台和数据库。从2016年入学新生起,实施“文化素质+专业技能”中职学校学业水平考试制度和学生综合素质评价制度,对学生思想品德、学业成绩、身心健康、兴趣特长、社会实践等综合素质进行全面科学评价。推行中职学校与普通高中学分互认、学籍互转。

加快创新教育,建立专业设置“负面清单”。山东春季高考招生制度要求从2015年起,将创新创业教育纳入学校质量年度报告和毕业生就业质量年度报告,到2020年建立起完善的创新创业教育体系。

山东春季高考招生制度,推动本科高校加强应用型人才培养。引导本科高校准确定位人才培养目标,增强对社会经济发展的适应性,提高培养高水平创新型应用人才的能力。

国家需要一些有才有所长的人,有些学生光拼文化课拼不过‘学霸’们,而经过春季高考却可以完成个人价值。对这些同学来说,春考是极好的生长成才路径。自2012年起,山东省普通高校考试招生正式施行以国家一致考试为主、面向不同学生类型的分类考试方法,即普通高校考试招生分春季高考与夏日高考。据介绍,春季高考和夏日高考的报名、考试与选取作业分开进行,答应考生同时报名,每名考生两次高考时机,两个高考成果,两次选取时机,不再是“一考定毕生”的高考方式。

构建校企深度融合办学机制。从2015年起,市、县(市、区)政府设立职业教育发展基金,支持建设校企一体化合作办学示范校和企业。扩大高校合作办学自主权,取消校企合作办学项目数量限制,落实校企合作办学收费政策,加大对合作办学的政策支持力度。2016年,建立职业院校和本科高校教师技能大赛制度。

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